Tulevaisuus haastaa oppimisen

Jyväskylän yliopistolla järjestettiin jälleen Tulevaisuus haastaa oppimisen -seminaari. Olin tänä vuonna mukana puhumassa ohjelmoinnista erityisesti perusopetuksen näkökulmasta. Aihe on selvästi tällä hetkellä kiinnostava, koska tilaisuudessa jouduttiin ottamaan...

Mitä me teemme, kun päditkin on keksitty?

Minulta on monesti kyselty miksi ihmeessä me touhuamme tietokoneiden kanssa vaikka päditkin on keksitty. Kysymys on todella hyvä ja ansaitsee vastauksen. Vastaus kertoo mitä teemme (pädienkin kanssa) ja miksi. Meidän eromme moniin muihin firmoihin on, että me emme elä...

Nämä kolme asiaa mullistavat koulu-tvt:n

TVT:n koulukäytön vaatimukset ovat muuttuneet reilussa vuodessa radikaalisti. Muutoksen rajuus johtuu siitä, että nyt kolme toisistaan riippumatonta tekijää ajaa muutosta. Aiemmin vain yksittäiset tekniset uutuudet tai hallinnon tukiohjelmat vaikuttivat tilanteeseen...

Kummun koulun teknologiapäivä

Yli sata innokasta 5-6. luokkalaista, seitsemän opettajaa, kymmenen ihastuttavaa nallea, koulun tietokoneet, pino koulun Ipadejä, vanhoja pelikonsoleita, tietokoneet koulun liikuntasalissa, kuusi Opinsysin työntekijää ja yksi Suomen idearikkain reksi. Mitä tällä...

Matkapäiväkirja, idearikasta reksiä etsimässä

Etsimme kolmen ihmisen voimin idearikasta reksiä marraskuussa. Minä, Minna Kela ja Mikko Jokinen kiersimme erilaisia koulua ympäri maan reilu 20 kappaletta. Tässä on vaikutelmia ja ajatuksia opettavaiselta matkalta. Minulle kierros oli hyödyllinen, vaikka se...